ニセモノ新聞　2026年10月1日　パルタニア中央発

パルタニア共和国の議会にて、義務教育から歴史科目を完全に排除する「歴史教育廃止法案」が提出され、国内外で凄まじい大論争を巻き起こしている。

法案を支持する急進派グループは「歴史を学ぶことこそが、新たな憎悪と侵略の大義名分を生み出す兵器である」と主張。過去のいさかいを掘り返す教育を止め、歴史は「個人の趣味のジャンル」に押し込めるべきだと訴えている。

法案の推進派は、これまでの人類の紛争を例に挙げ、「すべての侵略国家や独裁者は、自国に都合の良い箇所で歴史を区切り、修正し、それを大義名分にしてきた」と指摘。

「犯罪者に歴史を学ばせてはならない。過去を覚えているからこそ報復の連鎖が起きる。人類が平和に生きるために最も必要なのは、学ぶことではなく『忘れること』だ」という冷徹な論理に対し、国会前では支持派の市民が「欺瞞に満ちた歴史に騙されるな！」と絶叫する一幕もあった。

さらに議論は「そもそも歴史から学ぶ価値はあるのか」という根本的な問いに発展している。

法案を支持する学者らは、「人間が同じ過ちを繰り返すのは、歴史を学んでいないからではない。単に『楽をしたい』『サボりたい』という原始的な欲求や感情が2万年前から変わっていないだけだ」と主張。「水が高い場所から低い場所に流れるように、地政学的な資源争いや環境下の選択肢は決まっている。必要なのは過去の記録ではなく、特定の環境下における行動選択の分析（人間行動学）だ」と、歴史学の存在意義そのものを切り捨てている。

また、国会答弁では「三大欲求」における性欲の扱いについても議論が飛び火。「個人の生存には不要な性欲を、社会や宗教がフィクションとして義務化してきたのと同様に、歴史もまた国家が国民を縛るための後付けのフィクションにすぎない」という過激な思想が支持を集めつつある。

一方で、伝統派の議員らは「過去の失敗のデータ（転んだ記録）を捨てるのは暴挙だ」と猛反発しており、パルタニア共和国が「過去を捨てる世界線」に突入するかどうか、世界中が固唾を呑んで見守っている。

※本記事は完全なフィクションであり、実在の国家、政治団体、および特定の人物とは一切関係ありません。

※「歴史を趣味のジャンルにしておくのも一興」というアイデアは、高度な思考実験の一環として議論されているものです。

※後知恵バイアス（Hindsight Bias）：結果を知った状態で過去を振り返ると、すべての出来事が「そうなるべくしてなった（必然だった）」ように見えてしまう現象。しかし、古代や中世の政治、さらには近代であっても、重要な決断が「占いの結果」や「個人の気まぐれ」、「その日の天気」といった博打（偶然）で決まった例は数え切れません。もしあの時、サイコロの出目が違っていたら、私たちが生きるこの世界は全く違う姿になっていたはずです。これを歴史学では「反実仮想（カウンターファクチュアル）」と呼びますが、歴史は必然のルートではなく、無数の「もしも」の分岐をたまたま進んできた結果にすぎません。